Clases en el laboratorio

A partir de la 2da semana (06-09-11) las clases serán en el laboratorio F-06

Debate virtual

Debate virtual

Ésta semana (06/09/11) pueden "estar en la clase" desde el laboratorio en la universidad, el celular, la casa o el trabajo. Sólo necesitan utilizar su cuenta de twitter.

Para los que no tienen cuenta, sólo necesitan una cuenta de correo y entrar a la sección

¿Quieres unirte a Twitter? ¡Regístrate hoy!

En base a los argumentos manejados por Piscitelli en el artículo/charla Desafíos frente a la revolución digital (colgado en éste blog), vamos discutir el tema de la crisis de los medios, pero enfocándonos en Venezuela y en el 2011.

1. ¿Se puede hablar de una crisis terminal de los medios en Venezuela?
2. ¿Se han enterado los periodistas venezolanos de la existencia de la cuarta pantalla como futuro del periodismo?
3. ¿Están los estudiantes de periodismo "retrocediendo" como lo explica Carroll en Alicia en el País de las Maravillas?
4. ¿Qué ideas aportarías para cambiar el modelo carcelario de enseñanza en salones de clase y con horario definido?

Dinámica del debate virtual:

• Comentar una de las cuatro preguntas con un tuit en Tuit Longer, haciendo mención a la cuenta @profeangelpaez y al hashtag #crisisterminalmedios
• Debe comentar al menos cinco tuits de algunos de los compañeros.
• Es obligatorio responder durante la clase. Puede ser antes, pero NO después.

Bienvenid@s

Les doy la más cordial bienvenida al blog de la Cátedra de Tecnología de la Información, así como a este 3er trimestre de 2011. En la sección derecha de la pantalla pueden bajar los materiales que van a necesitar durante el trimestre.

Atentamente,

Prof. Ángel Páez

3er corte

Actividades y evaluación final:

1. Navegar el capítulo 4 del libro Herramientas Digitales para Periodistas - By Sandra Crucianelli (07-07-11).
2. Proponer un tema al Profesor para desarrollar un video. En el video se debe vincular el tema de las redes sociales con otro tema como la política, los medios, la guerra, entre otros (07-07-11). El video debe durar 05 minutos aproximadamente (ver ejemplo1- ejemplo 2) y deben subirlo a Youtube.com. Y si, pueden trabajar en grupo.
3. Entregar borrador de guión técnico del video (14-07-11).
4. Enviar guión técnico y link del video subido a Youtube.com a la dirección profesorangelpaez@gmail.com durante la clase (21-07-11).

Conversatorio: “Comunicación, participación ciudadana y redes sociales"

El Centro de Investigación de la Comunicación y la Información (CICI) te convoca al conversatorio: “Comunicación, participación ciudadana y redes sociales”, que realizaremos el próximo lunes 11 de julio, en el auditorio de la Facultad de Humanidades, 9:30 am. Los ponentes serán Danisbel Gómez, jefa de la unidad de participación ciudadana del diario Ultimas Noticias y el prof. Angel Páez, autor del libro “El gobierno electrónico”. Presentaremos la revista Quórum Académico Nº 15. Te esperamos. Prof. Orlando Villalobos

Prórroga entrega de trabajo 2do corte

Aquellos que no pudieron entregar o salieron mal, tienen oportunidad hasta el lunes 04-06-11.

2do corte

En este corte deben reconstruir/reelaborar/reescribir un reportaje publicado en cualquier medio de comunicación nacional o internacional. El reportaje debe ser aprobado por el profesor y debe estar dentro del marco de dominio temático del estudiante.

Las pautas son las siguientes:

1.      Leer/navegar los capítulos 1, 2 y 3 del libro Herramientas Digitales para Periodistas - By Sandra Crucianelli.

2.    Probar las herramientas que recomienda Crucianelli.

3.    Seleccionar dos posibles reportajes y esperar la aprobación del profesor (durante la clase del 09-06-11).

4.    Entregar borrador del reportaje reconstruido en word durante la clase del 17-06-11. Debe aparecer el texto original en un color y el texto nuevo en otro color. El objetivo es ampliar el reportaje con datos (no testimonios, ni noticias) oficiales y confiables obtenidos en internet utilizando las herramientas que recomienda Crucianelli. El texto nuevo no debe ser menor a las 3 cuartillas. Tipos de datos que se requieren: coordinadas de mapas, cifras obtenidas en bases de datos, gráficos de fuentes oficiales, fotografías con data, recursos de realidad aumentada, entre otros.

5.     El 23-06-11 deben enviar el reportaje a la dirección profesorangelpaez@gmail.com durante la clase.